言语条件作用

　　定义

　　言语条件作用是将言语行为看作后天习得的习惯，正如形成条件反射的过程一样。言语条件作用可以诠释言语行为领域的某些主要问题，其最初用于研究动物学习，后延伸到人类行为领域。

　　性质

　　个体一生都在在不断得获取、吸收和操纵文字和符号。通常无数相互冲突的言语刺激会影响个体，迫使其形成一种独特的语言反应模式。自童年开始，个体所接触到的言语环境会成为塑造其个性的重要因素。因此，从这个角度进行分析所获得的信息，可以用来预测该个体日后的行为方式。

　　言语行为可以被分解为一系列的言语习惯。言语行为是后天习得的习惯，正如形成条件反射一样。言语反应跟非言语反应一样，包括很多生理过程。因此，我们可以将其视为条件反射。条件的存在为探寻言语行为提供了一种客观上的参考工具，并且可以帮助我们来解释言语行为。条件是一个原则，并不是教条，因此当需要时我们才会运用它。

　　苏联生理学家和实验心理学家巴甫洛夫提出的“第二信号系统”弥补了感觉和信号刺激之间的间隙。条件刺激为动物的反应提前提供了信息，并帮助动物们去适应新的环境。在言语条件作用中也具有相似的情况。言语条件作用中的刺激是表达出来的言语，但是，声音在言语中的作用却不能称为是首要的，因为对于哑巴来说，手势也可以帮助他们来进行表达。尽管人类的语言是其独有的产物，言语系统却是基于相应的脑结构才得以产生，因此对于大脑进行研究也是很好的一种了解言语的方式。

　　本词条内容贡献者为:

　　郭磊 - 副教授 - 西南大学心理学部