意识分裂

　　意识的分裂是指，意识与无意识的分裂。心理学家把人心分为意识心和无意识心两个部分。

　　在幼儿时期，人基本上没有意识，一切行为皆源于本能的反应：饿了就要吃，不高兴就哭，想尿就尿......在幼儿眼中，他与周围的环境是一体的，不知道“我”与“你”，“彼”与“此”是不同的。所以幼儿不会顾及旁人，不会想到人们制定的各种规矩，完全感性，没有理性思维的能力，情商基本接近为零。

　　因此幼儿的知觉，思维，行为是完全一致的。在做任何事情之前，他不需要通过理性分析做出判断，然后才决定去做。幼儿通常有什么就说什么，想什么就做什么，没有任何的心机。

　　随着自我意识的觉醒，幼儿的自我知觉能力开始逐渐显现，逐渐从“天人合一”的混沌“无我”状态中分离出来。这也可以解释，为什么人很难记得三岁以前的事情。因为记忆，就必须要有一个记忆的主体—“我”—抽身反观，去回忆过去的事情。

　　随着时间的推移，儿童的自我意识逐渐增强。儿童越来越发现，这种不控制自己情绪，随性而发的语言和行为不仅会伤害到他人，甚至伤害到自己。再加上文化，世俗礼仪的教育，儿童慢慢的学会了压抑，控制情绪，学会了保护自己。

　　这样，儿童的很多情绪，情感就不敢直接用语言或行为表现出来了。这是儿童向自然人向社会人的过度，开始了其适应社会的漫长旅程。天长日久，这些被压抑，控制的情绪就会被埋藏在内心的最深处，形成所谓的无意识。

　　有了压抑，控制，人所说的话，所做的事就未必是其深层的本能欲望反应，于是意识与无意识就逐渐分离了。为了维持个体的生存，人的自我意识，社会意识不断增长，理性的一面就逐渐生成了；与此相对应，人的无意识也被埋藏得越来越深，成为感觉不到得暗物质。

　　但是，本能与理性，无意思与意识是矛盾的，在人的每一项活动中，这两者无时无刻不在冲突，争斗着。一旦“生之所欲”占了上风，对权利，财物，名声，情感等种种诱惑就会生起强烈的占有欲；而一旦理性占了上风，就会尽量控制心中的欲望与冲动。尽量使自己符合社会道德的要求。

　　本词条内容贡献者为:

　　郭磊 - 副教授 - 西南大学心理学部