莫瑞个性理论

　　莫瑞的个性理论关注人格研究中的个体需要和变态方面，认为个性可由个体不同的需要来测量。

　　一、理论概念

　　H.A.Murry（1937，1938）在人格研究上关注个体的个性方面。他强调人格的动机和情绪方面的特质，反对传统的经院式心理学的研究目的和研究方法，认为数理分析掩盖了人们在相同行为中的不同动机。他也反对传统的心理学过分强调共性，认为差异不应被看作是令人不快的例外, 他认为平均值抹去了有机体的个别特点, 不能反映出影响具体事件的外部因素之间的复杂关系。

　　在全面考察了人格领域的现状之后， 莫瑞对人格的研究提出了一些重要的建议：

　　1. 人格心理学的研究对象是个体；2. 群体是由个体组成，个体间相互联系；3. 个体从开始就具有自身的特点；4. 考察个体需同时其所处的环境；5. 个体都打上了同化、异化和整合的烙印；6. 机体具有相似的反应倾向，该倾向随年龄增加而增加，同一性与变化并存；7. 必须在相互关系中说明事件；8. 不能依赖主观报告说明事件，须分析大量的有意识和无意识的变量，防止主观报告的不可靠。1

　　H.A.Murry（1938）还提出了“需要”和与之相关的冲击或“压力”概念。他将需要看作是表现个体潜能及在某种条件下进行反应的准备状态，各个需要相互作用，相互补充，既可能是无意识的，也可能是意识，并和行为存在复杂的关系，但需要又不同于特质，“ 按照我的见解, 特质心理过分看重明白无误的东西( 人格的外表) , 以及意识到的, 有序的东西及理性” 。

　　二、具体分类

　　根据他对个性需要的研究，他将人类需要分为了十五大类。

　　十五种人类需要是：成就)、顺从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求助、支配、谦卑、慈善、变异、坚持、异性恋和攻击。

　　1 成就需要（Ach)：人在这个因素得分高的人办事的成功感高，因此他们喜欢克服困然，努力完成任务，达到成功的目的；他们希望成为本行业的佼佼者，乐于做有重要意义的；在有竟争的情况下，他们总想取得优胜。

　　2 顺从需要（def）：这种需要得分高的人较易受别人暗示，乐于以从他人的指示和期望行事；对别人的观点较易附和。遵从他们赞扬别人，乐于接受别人的领导；抑郁遵从世俗的要求。

　　3 秩序需要（ord）：在这个项目中得分高的人办事喜欢具有组织性，在进行工作之前要详细地计划，使得整个事情井然有序；他们喜欢依据一定的系统或概式做事，定时定量进餐和进行其他的活动；小心谨慎。

　　4 表现需要（Exh）:得分高的人干事时，常常想突出自己，来引起别人对自己的注意和重视；讲话、做事有时仅仅是为了引起别人对自己成就的重视，想成为注意的中心；它们希望别人迷恋、崇拜自己。

　　5 自主需要（Aut）：自主得分高的人喜欢随心所欲，不受别人的影响；追求独立和自由，自己的事情自己决定办，避免遵从他人的观点；他们不愿意隶属于某些人或组织之下，避开责任和任务。

　　6 亲和需要（Aff）:得分高的人乐于结交朋友，为朋友做事情，对朋友忠诚不二，尊重朋友和它们；遇事乐于与朋友合作。不乐于单独去做，与朋友有福同享，有难同当，喜欢与朋友保持密切地联系。

　　7 省察需要（Int）：这个项目得分高的人平时喜欢分子自己的言行，反省自己的是非；较善于观察别人，了解别人的感受，能设身处地为别人着想，经常依据别人的动机来判断别人，分析别人；他们的观察力较高，可以预示别人的行动。

　　8 求助需要（Suc）：在这一项目得分高的人每当自己陷入困扰之中时，总是希望能得到别人的帮助、支持；他们希望别人能够时常地关怀自己，经常从别人那里寻求鼓励；当自己遭遇不幸时他们希望能及时得到别人的同情、安慰。

　　9 支配需要（dom）：得分较高的人想成为所在团体的领导者，被人视为领袖；在团体中乐于指导或领导它们，并且像监督他人的行动；力图控制别人，让别人受它的影响，按他的要求去做。

　　10 谦卑需要（Aba）：经常为做错事而感到内疚；当别人指责他时，认为个人应忍受痛苦，而不应伤害他们，认为错了就应该受到惩罚；遇事不与人争执而常常屈从；在不适应的情况下沮丧；在优胜者面前自觉胆怯。

　　11 扶助需要（Nur）：这项得分高的人富于同情心，在困难之中帮助不幸的人；意仁慈、同情待人，宽恕旁人，对别人较为慷慨；对于有伤、病的人，在感情和行动上给于很大的帮助。

　　12变异需要（Chg）：喜欢新的事物，乐于经常从事新而难得工作；喜欢经历新奇与变化，经常尝试新的方法；追求新的时尚，好赶时髦。

　　13 持久需要（end）:办事喜欢从头到尾，从不半途而废。能坚持到底；对于制定的任务能全力以赴，执着地去解决，直到完成全部任务以后才罢休，能长时间不分心地工作，不受周围地干扰。

　　14 异性恋需要（het）：乐于与异性一同参加各种活动；喜欢与异性接近，并可能想与之恋爱；参与有关性问题的讨论，阅读有关性方面的书籍。

　　15 攻击需要（agg）：对与自己相反的意见好主动出击，公开地批评他人，告诉别人自己的看法；好开别人的玩笑；当自己与别人不和时，则离去；受辱后处处要报复；容易因小事而发怒。

　　本词条内容贡献者为:

　　殷晓莉 - 儿童心理专家 副教授 - 中国科学院心理研究所